Eine wesentliche Grundidee des gesamten Projekts war, möglichst viele Unterrichtsgegenstände in die Thematik einzubeziehen. Neben den musikalischen Verbindungen zum Instrumentalunterricht eigneten sich vor allem auch andere musische Fächer wie etwa Bildnerische Erziehung, aber auch der Informatik- und Sprachenunterricht besonders gut für fächerübergreifendes Arbeiten.

Im Instrumentalunterricht erarbeiteten die SchülerInnen leichte bis mittelschwere Stücke von Stefan Kocsis. Die Einstudierung der Werke und die Probenarbeit für die Projekt-Präsentation erfolgte in dieser Unterrichtszeit.

Im Wahlpflichtgegenstand Bildnerische Erziehung hörten die SchülerInnen mehrmals den 1. Satz der 1. Orgelsonate und malten dazu. Sie brachten ihre Gedanken und Assoziationen in Form musikalischer Grafiken zu Papier, was zu beeindruckenden Ergebnissen führte. Ernste bzw. zeitgenössische Musik in Bilder und Grafiken umzusetzen, war für sie eine neue, aber reiche künstlerische Erfahrung.

Durch die vielen Auslandreisen und -konzerte von Prof. Stefan Kocsis bedingt, gab es viele Berührungspunkte mit dem Sprachunterricht. So wurde beispielsweise im Lateinunterricht eine Urkunde des Papstes Johannes Paul II., die dem Komponisten verliehen wurde, übersetzt. Auch eine Zeitungskritik des denkwürdigen Orgelkonzerts in Zagreb wurde im Kroatischunterricht ins Deutsche übertragen.

Viele weitere Aspekte der Zusammenarbeit bieten sich für die Zukunft an, da unzählige Konzert-Programme in italienischer, französischer und vor allem englischer Sprache erfasst und aufbereitet wurden. Vor allem in Deutsch und Kroatisch (Gedichtvertonungen, Volkslieder, Messen etc.) eröffnen sich viele Möglichkeiten eines fächerübergreifenden Unterrichts.

Im 1. Semester des kommenden Schuljahres soll im Informatikunterricht an einer CD-Rom-Ausgabe des Projekts „Stefan Kocsis – ein Porträt“ gearbeitet werden. Da die Site auch in Zukunft ständig betreut, ausgebaut und auf den neuesten Stand gebracht werden soll, werden die Kontakte zu diesem Fach sicher besonders intensiv sein.

Für das nächste Schuljahr gibt es bereits eine fixe Zusage aller Verantwortlichen, was die Übertragung der Autographe von Kocsis’ kroatischen Volksliedbearbeitungen für Klavier in einen professionellen Notendruck anbelangt. Hier ist in erster Linie eine Kooperation zwischen dem ME-Unterricht in der Oberstufe und dem BE-Unterricht in der Unterstufe vorgesehen, wo die Illustration für eine Druckausgabe erfolgen soll. Auch seitens der Direktion wird dieses Vorhaben unterstützt. Die naheliegendste fächerübergreifende Zusammenarbeit ergibt sich mit der beabsichtigten Verwendung dieser Edition als Unterrichtsliteratur für die KlavierschülerInnen im ORG.